Grass, lawn or weed can be found almost anywhere in the world, urban or rural areas. This sequence of activities equips you to enjoy, laugh, explore and discover the grass, wherever you find it.
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The participants (children, youth and active adults) will lie down on the grass, preferably on a slope. With bodies stiff…
- 5 minutes
- Rating
Participants (children, youth and active adults) lie face down on the grass. They are looking for a blade of grass.…
- 5 minutes
- Rating
Participants select a space of their own in an area of the lawn and mark it with a ribbon or…
- 20 to 30 minutes
- Rating
Having observed the miniature things in God's creation, they pause. They cease their efforts to observe the natural. They place…
- 15 to 25 minutes
- Rating
The “run and collect” (known as plogging in Sweden) is a new sporting modality, which unites the practice of sport…
- 5 to 10 minutes
Explore by Theme
Explore by Stage
Ecological Themes of the Collection
El factor único de esta colección es que además de organizar las actividades en temas ecológicos, cada Tema contiene una secuencia de cinco actividades. Esta secuencia sigue una pedagogía de punta, que vence la apatía hacia la naturaleza y los mueve al gozo al jugar, observar, experimentar, admirar al Creador, hasta tomar acción para conservar la naturaleza. Se llama este sistema: Aprendizaje Fluido® (Usada bajo licencia de Flow Learning® por Sharing Nature Worldwide). Tradicionalmente tiene cuatro etapas, pero para efectos de esta colección se ha enmendado la cuarta y se ha agregado una quinta etapa.
Stages of the Flow Learning Process
- Despertar Entusiasmo
- Enfocar Atención
- Ofrecer Experiencia Directa
- Rendir Culto al Creador
- Actuar como Mayordomos de la Creación
Cuando encuentras un tema ecológico de tu interés y posibilidades de explorar, sigue esta secuencia, y descubrirás que las actividades generarán aprecio, gozo, gratitud y respuesta ante la belleza de la creación.
(1) Cornell, J. B., & Mañé, P. (1982). Vivir la naturaleza con los niños. Ediciones 29.
